醫學生專欄|台灣醫學教育學會電子報

白老鼠

「白老鼠」野生鼷鼠的變種，是指普遍被用在生理學、醫學、藥學等學科的教學與研究中，作為實驗用途動物的白色皮毛大鼠或小鼠。而一般俗話說第一個嘗試某件產品或某件事的人，我們也稱作為「白老鼠」。醫學系要讀七年好辛苦！」「不是的，從我們這屆起改成六年，我們是第一屆的六年制醫學生。」...

隨著台灣邁入高齡社會，失智症的確診人數也正在逐年攀升當中。猶記孩提時代時常被提起的老人病症，不外乎是耳熟能詳的心血管疾病、肺病、腎臟病與癌症。但不知怎麼的，在短短數年之間，失智症（如阿茲海默症和額顳葉型失智症等）就這樣如雨後春筍般的浮上檯面。據近年衛福部的統計資料...

身為一位醫學生，醫學教育與我息息相關。而即便只是個相對青澀的大二生，我還是逐漸體認到，在披上白袍前，所需要經歷的洗鍊是嚴酷的。而以下也就是個人對醫學教育六年制的淺見……為了能夠讓後面的個人觀點顯得不那麼的突兀，我想先簡短陳述學校在地域方面與規模的差異性，對於學習所帶來的影響...

猶記得第一次的大體實驗課，一切的一切仍歷歷在目。那是個最三芝的午後，厚重低沉的烏雲壓著天空、綿而細長的雨絲佈滿窗口，這股陰沉使十二月的寒冷更加刺骨。然而在這個午後，我第一次見到我的大體老師。因大體老師家屬不願使長輩勾起傷心事，因此婉拒了我們組別的家庭訪問...

我目前就讀醫學系二年級，我念醫學系到目前為止將近兩年了，也許時間不長，但這兩年的時間還是有很多體悟的。這兩年的時間，我修過的課程，大致可以分為三類：必修課，通識課，以及醫學人文課程。必修課在大一站的份量其實並不重，而且也幾乎都不是醫學相關課程，一直要到大二下學期...