經過兩周的見習，終於體會到開訓時學長所說「急診是個很特別的地方，是要成為醫師必經的一站」。首先，急診的學習模式和其他待在病房的科別完全不一樣。病房的病人，基本上都是由急診或是門診轉來的，在問病人病史與理學檢查前，我總會先查詢急診或門診的病歷，參考各種理學檢查...
「Intern醫師呢？Intern醫師在哪裡？你們那邊站一群的是誰？Clerk嗎？過來幫我bagging！！」「Asystole！繼續壓！」「2分鐘了check pulse！PEA沒有pulse！繼續壓！！」第一次run急診，第一次遇到trauma blue，第一次進入了平常空蕩蕩的外傷搶救室，第一次意識到自己在急救台上是多麼的無能...
醫療體系行政實務課程 在緊湊的見習生活中，很難得學校為我們安排兩周的醫療體系行政實務課程，最特別的是上課地點不必然安排在學校的附設醫院，我便選擇了位於台北市的一家醫學中心。這個課程的目的是讓我們認識醫院其他部門，了解各個部門工作規畫上，為了達到其目標的設計與巧思...
