醫學生專欄
我的醫師病人的自白
我從哪裡來?又往哪裡去?
柬愛‧柬埔寨志工團出團心得
教師心語
鼓勵醫學系學生進行醫學研究經驗談
實證醫學教育-由受教者到施教者的回顧
醫學教育思潮
運用翻轉教室理念進行心電圖教學:三軍總醫院經驗
連續性與整合性的臨床教育
活動剪影