醫學生專欄|台灣醫學教育學會電子報

COVID-19對於學習上的影響

這次新冠肺炎的疫情對於學習面上的影響，就我的觀點，可以由兩個方面去分析，一是政策面上的規劃 (開學延後、出入口檢查、校園活動取消、學生餐廳)、另一方面則是課程上的改變 (遠距教學、上課座位表、成績計算、大型多人考試改為個人報告、請假方式、取消游泳、部分校外教學的課程、課程內容...

截至寫稿今日（2020/5/6），疾管署針對COVID-19宣布國內疫情趨於穩定，指揮中心將逐步放寬防疫措施。然而，回首新冠肺炎疫情剛開始時，學生人心惶惶，也擔心二月中校園開學，將可能出現社區感染案例。寒假多放兩週，醫師國考延後二月初，我們接到輔仁大學通知：為因應新冠肺炎防疫，開學日延後...

「如果不是COVID-19的話，就可以去醫院上醫院工作體驗的課程了…」，開學初看到課表最期待的課程就是「醫院工作體驗」，因為可以去醫院的各單位參訪，了解各單位的工作運作方式，讓醫學生了解在醫院中除了醫生外，也有其他不同的重要單位。看著學長姐去年在個人社群網站上分享到營養部、檢驗科等...