翻轉不要忘了教室-以團隊導向學習方式進行教室中互動
翻轉教室為近年非常熱門的話題，不管是在中小學甚至大專院校，興起一股翻轉教室的熱潮，很多的學校，都用不同的鼓勵方式讓大家去嘗試使用翻轉教室，同時學校也提供各種的協助，幫助教師拍攝翻轉教室的課前準備教材。很多老師了大量的時間，讓來準備多媒體教材，也有部分的學校，以為如果沒有錄製...
畢業前的跨團隊合作學習
目前的醫療環境面臨許多問題，包括病人安全之議題日益受重視、醫護人員之需求增加與人力短缺、老年人口持續成長所造成醫療狀況日趨複雜…等。面對這些問題，各國一致公認的有效解決之道，即是大力推動跨專業之醫療照護（Interporfessional Practice, IPP），而IPE則為達到有效之IPP所必須採行...
台灣醫學教育的希望 - 花蓮慈濟醫院教學型主治醫師初創時期的一些回顧
2003年初的SARS疫情除了對社會造成巨大的衝擊外，國人也注意到台灣醫學教育及醫療體系存在的一些缺失；行政院衛生署（現整合為衛生福利部）為此擬定「後SARS醫療品質再造計畫」，委託「財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會（醫策會）」辦理相關業務。隨即推動...
