在2020年初，隨著新型冠狀病毒疫情的爆發，全球教育界面臨前所未有的挑戰。學校紛紛停課，網路教學迅速成為新常態，這一轉變極大地加速了混成教學模式的普及。混成教學，一種融合了面對面(face-to-face)教學和線上(online)學習的方法，雖然在疫情之前已經存在，但其根源可以追溯到1990年代網絡教育興起的時期。疫情的爆發無疑將這一教學模式推向了...
