能力本位醫學教育（CBME）與可信賴專業活動（EPAs）已確立為全球醫學教育改革的核心趨勢，旨在確保醫學畢業生具備獨立執業所需的核心專業能力。然而，職場評估（WBA）的數據收集與管理在實務推行中遭遇顯著挑戰...
人工智慧（Artificial Intelligence, 以下簡稱 AI）係指由人類開發機器所展現的智慧行為，其範圍包括演繹推理、問題解決、規劃與學習、自然語言處理、感知系統乃至創造力等。近年來，AI快速融入醫療領域，應用層面從...
傳統的醫學教育以師徒制為核心，醫學生透過在臨床現場觀察、模仿與實踐中累積經驗。早期多依賴實體標本、屍體解剖與病房跟診來建構臨床知識與技能。然而，隨著病人安全意識抬頭，以及手術技術日益精密，僅依賴傳統方法已...
