醫學教育正面對三大挑戰：資訊爆炸、醫療數位化、AI素養需求。醫學知識的倍增速度從1950年的50年，縮短至今日的73天[1]，學習者面臨龐大資訊洪流，需具備有效篩選與批判能力。同時，數位科技如電子病歷、遠距...
近年數位轉型與人工智慧（Artificial Intelligence，AI）技術的發展逐漸對各領域產生影響，教育現場亦開始出現相關的嘗試。在基礎醫學教育中，我們觀察到AI應用的潛力與可能性，特別是在解剖學課程的輔助教學上。本文僅...
中心靜脈導管置放在急重症病人身上為常見的侵入性操作技能之一，它雖是救命的醫療處置之一，卻有可能因經驗的不足而導致併發症的發生，同時亦為醫療照護相關感染的來源之一。雖然六年制醫學教育的學習時程縮短...
