隨著科學的進展，醫學的客觀和理性特質看似越來越強烈，然而在醫學實務中，有些元素的特質比起科學更接近藝術，因為醫療面對的是有疾病的人，而非疾病本身而已，這可說明醫學既是科學也是藝術。在醫學教育裡，重視藝術元素的領域稱為醫學人文(1, 2, 3)。醫學教育強調將醫學人文訓練融入課程的重要性...
醫學教育一直都是熱門議題，如何讓學生願意學習、開心學習，甚至樂在其中，都是醫學教育專家們努力創造的學習環境。學習之於遊戲，在過去似乎是個相反的名詞，但現今社會，將學習遊戲化，已成為讓學生樂於學習的方法。今年在法國里昂舉辦的AMEE，就有一個工作坊專門討論這個主題。...
