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我從微電影學到的二三事

一如往常的坐在教室內,聽著教授為我們統整課堂教授過的醫病溝通要點,才發覺期末已悄然接近,然而我歪著頭沉思,不禁懷疑自己歷經一個學期以來,是否真的有好好吸收這些知識,並能於未來善加利用呢?溝通技巧這門課是我們踏入醫學臨床領域之前,需要學習的一個重大課題,醫生(台語)正如其名...
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那些微電影教會我的事

在醫學院葉炳強院長開設的溝通技巧課程中,我們得以有機會接觸到微電影這件事。院長請我們從數項醫學相關主題之中做發想,並在期末呈現出一部完整的作品。雖然對於完全沒有經驗的我們來說,要從發想劇本,確定演員時間及場地,到場勘甚至最後正式上劇,每一步都極為陌生,也完全無從開始著手。...
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那些微電影教會我的事——輔大醫學系微電影創作心得 微電影與醫學人文

醫學系課程中不時有醫學人文相關的課程(醫療倫理、溝通技巧、大體解剖等等),但大部分同學未必都能很正面積極的看待。我想,大家不必然反對人文,但在醫學生繁重的課業下,人文卻往往只能淪為醫學(科學)的附庸。在成長學習的過程中,我有幸遇到很多很多貴人,讓我受到一些啟發。在我心目中,...
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2014 © 台灣醫學教育學會

發行人:台灣醫學教育學會 理事長:倪衍玄教授 主編:陽明大學醫學院楊盈盈主任委員 執行編輯:輔仁大學醫學院 廖俊厚委員

編輯委員:中山醫學大學醫學院洪維德委員、中國醫藥大學醫學院陳維恭委員、成功大學醫學院楊朝鈞委員、長庚大學醫學院歐良修委員、高雄醫學大學醫學院林彥克委員、馬偕醫學院陳奕全委員、國防醫學院黃國書委員、慈濟大學醫學院朱紹盈委員、輔仁大學醫學院廖俊厚委員、臺北醫學大學醫學院陳建宇委員、臺灣大學醫學院邱郁淳委員

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