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理事長的話
近期國內外醫學教育活動通知
台灣醫學教育學會活動通告
研討會Highlight
以里程碑為架構的醫學教育
醫學生專欄
醫學教育思潮
教師心語
如何把話說對的醫病溝通課
早在1960年代,美國的醫學院便率先以「假病人」來強化醫學院學生的臨床實務技能。當時美國神經科醫師Howard Barrows訓練藝術系的模特兒來扮演病患的神經系統臨床病徵、言詞、肢體語言及焦慮情緒。這些假病人在演出之時,便用於訓練及評估神經科實習醫師的醫學知識。在與假病人進行模擬教學之後,...
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