微生物學教學經驗分享

微生物學在醫學院的課程中重要的一環，課程內容大多是是佶屈聱牙的病原名稱、晦澀難懂的致病機轉。在學生的學習過程中，最理性的作法就是硬背下來能應付考試即可。即使教授對象是優秀的醫學院學生，但學生似乎也大多興趣缺缺，老師對於充斥著專有名詞的教科書也一籌莫展...

手術室教學經驗分享

在手術室內的教學是外科系很重要的活動，但由於臨床人力不足以及工時制等影響，較為繁重的科別常常無心力也無動機參與並投入醫學生的教學活動，主治醫師及住院醫師團隊為顧及病人安全，醫學生參與實作的機會也逐漸減少，傳統師徒制教學方法相距甚遠，學習成效相當依賴學生個人本身的積極度。...